Когнитивная нейрокоррекция

Нейропсихологическая коррекция — это комплекс специальных психотерапевтических (телесно-ориентированных) и двигательных и когнитивных методик, которые направлены на коррекцию различных нарушений в развитии ребёнка с целью восстановления у него нормальной мозговой деятельности.

Такой комплекс мероприятий позволяет простимулировать развитие функций центральной и периферической нервной системы, связанных с движением, наработать новые связи между корой и подкорковыми структурами головного мозга, межполушарные связи, содействует появлению целостного, пластичного и скоординированного движения. Позволяет развить когнитивные функции, сформировать компенсаторные навыки, что в дальнейшем поможет улучшить школьную успеваемость, социальную адаптацию.

К когнитивной сфере относятся познавательные функции головного мозга: мышление, память, речь, а у детей школьного возраста — умение читать, писать, считать.

При нарушениях когнитивной сферы ребенок испытывает трудности с усвоением обучающих материалов, соответствующих его возрасту. Признаками таких нарушений являются:

• плохая память,
• невнимательность,
• трудности с формулированием своих мыслей посредством устной или письменной речи и т.п.

Когнитивная нейрокоррекция является одной из составляющих нейропсихологической коррекционной программы.

Показания для когнитивной нейрокоррекции

• трудности в обучении, усвоении школьных навыков и знаний;
• повышенная утомляемость, низкая работоспособность;
• задержки речевого развития и общее недоразвитие речи;
• дисграфия, дислекия;
• нарушения памяти и мышления;
• задержки психического развития;
• минимальная мозговая дисфункция;
• синдром дефицита внимания и гиперактивности;
• детский церебральный паралич (ДЦП).

Что происходит на сеансе когнитивной нейрокоррекции

Когнитивная нейрокоррекция — это работа непосредственно с различными психическими функциями (памятью, пространственными представлениями, речью), а также с различными видами восприятия (зрительным, слуховым, тактильным и соматогнозисом — восприятием собственного тела).

В процессе когнитивной нейрокоррекции происходит работа над плавностью речи и движений с помощью специальных упражнений. Применяемые методики позволяют проработать отдельные проблемные аспекты каждой функции: артикуляцию, ориентацию во внешнем пространстве, номинативную (назывательную) функцию речи (умение правильно называть предметы и явления), понимание предлогов и т.д. Постепенно включаются задания на развитие процессов мышления, логические и творческие задачи.

На этом этапе количество и уровень сложности упражнений для корректировки разных психических процессов изначально подбираются в соответствии с исходным индивидуальным планом, а в процессе работы состав упражнений меняется в зависимости от прогресса и достигнутых им успехов.

Комплексная нейропсихологическая коррекция позволяет сформировать у ребенка необходимую произвольность психической деятельности и научить его лучше контролировать свое поведение.

Нейропсихологическую диагностику и коррекцию проводит сертифицированный специалист-психолог, имеющий специальную подготовку по клинической нейропсихологии.

Дополнительные программы помощи

• когнитивно-поведенческая психотерапия (психологическая коррекция);
• индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом;
• групповая психотерапия (МИМ-терапия);
• БОС-терапия.

Цены