Горожанкин
Алексей Александрович

Клинический психолог, профессиональный коуч ICU, преподаватель, профайлер.

Профессиональные интересы: семейная психологическая терапия, психологическая терапия тревожных состояний и расстройств, вопросы самооценки, самореализации, самоактуализации, психология личности, психология личностного роста, диагностика и психологическая терапия эмоционально-чувственной сферы, детско-родительских травм и отношений с родителями, супругами, родственниками, друзьями и близкими.

Опыт консультирования и психологической терапии более 4 лет в индивидуальной и групповой работе.

Регулярное обучение и повышение квалификации, личная терапия, интервизии и супервизии, что позволяет находить индивидуальный подход к каждому клиенту и поддерживать высокий уровень профессиональной компетенции.

Образование:

• магистратура Российского государственного гуманитарного университета по психологии личности (2022);
• профессиональная переподготовка в РГГУ с целью овладения различными подходами в консультировании и психологической немедицинской терапии (2019);
• профессиональная переподготовка в Центральной государственной медицинской академии Управления делами Президента Российской Федерации с присвоением квалификации «Клинический психолог» (2024);
• профессиональная переподготовка Международного института сертификации образования и повышения квалификации по специальности «коуч» (2023);
• сертификат профессионального коуча (professional coach ICU) International Coaches Union Association (2023);
• кандидатская диссертация на тему выстраивания доверительных отношений и близких связей;
• продолжаю обучение в Московском институте психоанализа на программе «Супружеская психотерапия» (2024-2025).

Специализация

Психологическое консультирование взрослых в различных проблемах всех уровней сложности:

• принятие себя, самоощущение, осознание своего места в мире (что у меня есть, что я могу, что я хочу себе позволить); выстраивание доверительных отношений с родителями, любимыми, друзьями и близкими (осознание своего места в конкретном социуме или обществе в целом);
• неуверенность в себе, проблемы самооценки и самовосприятия, проблемы принятия решений, личностные кризисы; тревоги и волнения, прокрастинация, перфекционизм, хождение по кругу;
• сепарация и выстраивание личных границ (я и я, я и другие, забота о себе); одиночество, непонимание;
• вопросы эмоционально-чувственной сферы (гнев, стыд, чувство вины, обида, страх, боль); проработка детско-родительских травм;
• терапия принятия, терапия отношений (дружеских, романтических, любовных); супружеские измены, расставание, боль утраты при расставании; работа с типами привязанности: созависимые, тревожные, избегающие (выстраивание доверительных партнерских связей);
• вопросы эмоциональной зависимости; примирение с собой; эмоциональное выгорание, синдром самозванца;
• мотивация, постановка целей, стабилизация, восстановление жизненного ресурса, личностное развитие; профориентация, вопросы возможностей, интерес к себе; вопросы самопрезентации, страх проявить себя, самореализация.

Методы работы специалиста

Работа с клиентами проводится в полимодальном подходе, подбирается применительно к каждому случаю (арт-терапия, коучинг, психоанализ, символдрама, проективные методики, психосоматика, ЭОТ, КПТ, МАК и другие).

Цены